GAREX Caixa Jóvenes Emprendedores







1. TUTORES
  • Luis Pinela Domínguez
2. MENTOR
  • Daniel Llorente Fernández (Director Sucursal "La Caixa" Avda. Valladolid)

3. ALUMNOS
    • Daniel Mulas González
    • Javier Revilla Rodríguez
    • Alejandro Curiel Puyuelo
    • Juan Espegel Blanco
    • Iván Negrete Julio
    • Sergio Pérez Callejo
    • Laura Gómez Ortega
    • Iván Fernández Alonso
    • Raquel García García
    • Mario Obispo Alonso
    • Ángela Fernández Tejeda
    • Óscar Diez Pascual

    4. PROYECTO 2013/2014: "GAREX Kit  Caixa Jóvenes Emprendedores"

    5. PARTNER: 
    • Obra Social "LA CAIXA"
    http://www.kitcaixajovenesemprendedores.com/escoles.html

    6. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y DISEÑO DEL PROYECTO

    • EL RETO: Despertar vocaciones emprendedoras


    Los alumnos del programa GAREX de Talentia for the World participarán durante el curso 2013/2014 en la propuesta educativa "KitCaixa Jóvenes Emprendedores" organizada por la Obra Social "la Caixa". KitCaixa Jóvenes Emprendedores es un programa para alumnos de 14 a 18 años centrado en el aprendizaje de la competencia emprendedora con la ayuda de voluntarios del grupo "la Caixa".


    El programa se organiza en seis módulos:
    http://www.kitcaixajovenesemprendedores.com/escoles.html

    Temporalización:
            --> 10 sesiones de 1 hora aproximadamente
            --> 3 sesiones de 2 horas aproximadamente





    1 comentario:

    1. El pasado martes 18 de febrero tuvo lugar nuestro primer encuentro enmarcado en el Garex Caixa Jóvenes Emprendedores. Al inicio de la sesión contamos con la presencia de Gemma y Daniel, quienes serán nuestros mentores a lo largo del proyecto. Nos explicaron la trayectoria que debemos seguir para tener éxito como emprendedores, y nos dieron algún que otro consejo.
      Posteriormente, pasamos a trabajar con Luis Pinela, nuestro tutor. Nos explicó en que consistiría nuestro trabajo, y tras esta toma de contacto vimos unos vídeos que relataban el camino hacia el éxito de algunos inventores, entre los que se encontraban niños, científicos,empresarios,... Sacamos las ideas clave de cada uno de ellos, para que nos sirvan de guía en las siguientes sesiones y nos marquen la senda a seguir en nuestro proyecto.
      Finalmente, Luis nos propuso una actividad que consistía en dar posibles usos alternativos a una pelota de tenis.Surgieron buenas opciones, lo que nos muestra que somos un grupo trabajador y con muchas ideas.
      En las siguientes sesiones continuaremos trabajando duro, y comentaremos unos documentales que tenemos que ver en casa.
      ¡La cosa marcha!

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